Struktura egzaminu CAE?

Egzamin składa się z 5 części (Papers):

Czytanie (Reading) (1 godz. 15 min)

Reading składa się z 4 części po mniej więcej 45 pytań sprawdzających poszczególne umiejętności związane z rozumieniem tekstu. Mogą to być ćwiczenia wielokrotnego wyboru, uzupełniania luk bądź dopasowanie odpowiedzi. Każdy z tekstów składa się z ok. 650-750 słów.
Pisanie (Writing) (2 godz.)

Pisanie składa się z 2 części. Pierwsza jest obowiązkowa i do napisania może być 1 tekst o długości 250 słów albo 2 - pierwszy tekst na 200 słów, a drugi na 50 (w obu przypadkach z tolerancją +-10%). W drugiej części do wyboru mamy 4 różne tematy, a zadania w tej części to: listy oficjalne, nieoficjalne, notatki, sprawozdania, artykuły, instrukcje, wskazówki oraz recenzje filmów czy książek. W egzaminie CAE nie ma listy lektur, tak jak to miało miejsce w przypadku FCE.
Zastosowanie struktur językowych (English in Use) (1 godz. 30 min)

Część ta składa się z 6 zadań po ok. 80 pytań. SPrawdzają one poprawność gramatyczną i leksykalną, umiejętność poprawy błędów (error correction), słowotwórstwo (word formation), umiejętność transformacji tekstu do innego stylu.
Rozumienie ze słuchu (Listening) (ok. 45 min)

Listening składa się z 4 częśći po 30-40 pytań sprawdzających różnorodne umiejętności związane z rozumieniem ze słuchu. Wszystkie części poza jedną są odtwarzane dwukrotnie. Teksty wykorzystane w tej części to m.in. wiadomości na automatycznej sekretarce, audycje radiowe, przemówienia, ogłoszenia, wykłady itp. W nagraniach wykorzystane są różne rodzaje akcentów.
Mówienie (Speaking) (ok. 15 min)

Speaking składa się z 4 części, w których trzeba wykazać się umiejętność prowadzenia konwersacji, wypowiadania swojego zdania, jak również omawiania sytuacji przedstawionych na zdjęciach. W pierwszej części dwójka kandydatów rozmawia o sobie, swoim domu, rodzinie, szkole, pracy, planach na przyszłość itp. Egzaminator może prosić aby zdający wzajemnie zadawali sobie róznego rodzaju pytania. W drugiej części każdy nich omawia zestaw zdjęć, w trzeciej kandydaci wspólnie wykonują zadanie, a w czwartej dyskutują z egzaminatorem na zadany temat.

Z każdej z części można uzyskać maksymalnie 40 punktów.